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学子风采

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学子风采之孟子天《坚毅》

编辑:本站编辑 2016-03-14 版权:北京市第十八中学

        孟子天是一名合唱团员,合唱教会了她太多太多。她不仅在平时的课堂上学到了丰富的乐理知识,开拓了自己的见识,丰富了自己的视野,作为中声部的一员,克服乐曲中的一个个复杂之处和自己的不足之处则使她在困难面前变得更加坚毅。
2015年的伊始,在接到4月份比赛的通知后,合唱团开始了马不停蹄的训练。此次所挑战的是约翰施特劳斯的名曲《拨弦波尔卡》。在整个曲子中,中声部是最为重要也是最难唱的一个声部,它不但需要衬托着高声部的主旋律,同时还要在平淡中展示出那一分独特的活泼与俏皮。整个乐曲并不算难,但其中一个个半音上升的音准和记忆成了最大的难题,不是前一个音唱成了高声部的旋律,就是后一个音被低声部吞没。孟子天的唱功基础不好,极容易受其他声部和弦的影响,本来在众人努力下无懈可击的中声旋律总是在她的影响下变得不堪一击,她总是成为中声部的拖累。这使得中声部其他同学深感不满。在老师的指导下中声部的每一个人跟着钢琴一遍又一遍地哼唱,终于有了个雏形却又在她那中间的层层杂音中消失殆尽。当面对着老师失望的眼神时,她的心中有着说不出的懊恼与挫败,她明白自己在中声部中的位置——总是阻挡着中声部的前进。她又何尝不想放弃?何尝不想退出合唱团这个大家庭。但是为了团队的荣誉,也为了自己内心对合唱的坚持,她不能!为此,她付出了别平常人多一倍的辛苦。
       沉重的课业负担并没有打退她。为了克服记忆这个难点,每天放学后,孟子天都单独找老师实行加练,她在内心中告诉自己:决不能成为托大家的后腿!漆黑冬夜,学校阑珊的几盏灯中必定有一盏为她点亮,她守在钢琴边,一遍又一遍的弹唱,努力使这段旋律烙在自己的心里。同时,她为了更快记住每一个音符,孟子天还将钢琴弹出的旋律录成了一段音频,设置为每天的闹铃和手机铃声。有时间她也会拿出录音来听一听。那段日子,那段旋律充斥在她生活中的每一个角落,“我有时候做梦好像还能听见呢!”她这样笑着说——在午夜梦回时她甚至都能听见一个声音在梦中轻轻吟唱……在那段时间里,她还不幸染上了风寒,肚子绞痛,但她没有休息,依旧坚持。她抱着暖水袋坐在钢琴边,在老师的指导下用着极其微小的声音歌唱,一遍又一遍,细密的汗珠布满她的额头,但她还是一直坚持,没有言弃。在老师的指导下她渐渐地能够记下那段旋律,但杂音问题还是不可避免。为了克服自己在演唱中的一个个杂音,她请教老师,并在乐谱上做好笔记,标好难点及自己每次容易出错的地方应该怎么唱,原本干净简单的乐谱在她的笔下变得花花绿绿,琳琅满目。“我有时候也要分辨半天才看得出来呢!”终于,功夫不负有心人,她终于攻克难关,战胜了乐曲的复杂也战胜了自己,熟练地,流畅唱出了这段旋律,没有再因为自己的杂音而成为其他人的拖累,整个中声部与高声部低声部交相辉映,共同演绎了一首完美的《拨弦波尔卡》。这也与她平时的努力有着紧密的联系。在比赛中,她也发挥出色,不负众望成为了中声部的顶梁柱,字字在调,音音不离其宗。带着中声部走向了一条光明之路。赛后老师对她夸赞有余,赞扬她的音准,节奏和进步,同时老师也为孟子天在背后付出的艰辛感到由衷的自豪。
       合唱时遇到的困难成为了孟子天生命中的重要一部分。以后在当她遇到任何困难时,它就像一缕阳光,照亮了她前行的道路,给了她知难而上的勇气与能量,也让她明白了什么是坚毅。

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