一迈入中学的校门，一切都是那么的不同。我的校园生活变得多姿多彩了，我的世界一下子变得更加宽广了。初一刚开学，学校通知大家报名参加课外兴趣社团，有合唱、天文、航模、动画等多个社团。没有像小学时那样什么事儿都由家长决定，我决定自己做主选择课外兴趣社团。平时，我就喜欢听流行歌曲，而登上舞台高声歌唱是我从小的梦想，现在实现梦想的机会来了。经过深思熟虑后，我决定参加合唱社团。
       加入合唱社团后，我们开始了系统性的训练。我以前觉得唱歌是很简单的，学习之后才知道唱歌也是大有学问的，这颠覆了我对唱歌的认知。记得，第一天，我怀着忐忑不安的心情站在音乐教室里，周围都是陌生的面孔。音乐老师让我们每个人随便唱唱，根据每个人的声音将大家分出了高音部、中音部和低音部，我被分到了人数最多的高音部。接下来，老师先从基础的发声教起，从发声的部位到发声的方法，一点一滴传授给我们，同时也将乐理、五线谱等相关音乐知识教授给我们。我们学习的第一首歌是《拨弦波尔卡》，这是一首无伴奏合唱，主要通过高、中、低三个声部的合声来表现主题，对歌唱者的音准要求很高，一定要保证每一个音的准确性。这首歌难度很高，唱好了如鸟鸣般优美，唱不好就像弹棉花声一样难听。为此，我们一小节一小节、一个音一个音的练习，虽然排练过程有些单调枯燥，但大家耐心学习，慢慢地我们配合得越越来越好。我也从中发现了音乐的魅力，虽然只有哆、来、咪等七个音符却能变幻出千变万化的乐曲。我们训练得非常认真，很快，我们就开始登台演出了，在学校的教师节汇报演出、年级的联欢会及学校与国外学校的联谊会上都能见到我们的身影，我们的演出得到了老师和同学们的喜爱与赞赏。
       进入初一下学期，我在合唱社团却遇到了很多困难。首先，初中的学习课程本来就增多了，并且学习难度在逐渐增加，而合唱团每周两次的排练会占用我不少时间，我怕会影响到我的学习。其次，遇到演出，合唱团经常要在中午增加排练，这就占用了我的午休时间，影响了我的休息时间。因为这些原因好几个同学都退出了合唱团。我怎么办呢？是放弃？还是继续？如何才能让学习和唱歌取得平衡？在家长和老师的帮助下，我认真分析了目前遇到的难题，并将学习时间进行了梳理，制定了每日学习时间表，细化流程，合理安排学习时间，提高学习效率。并将休息挪到了上下学坐车的时间段，在坐车时睡一小觉补充体力。放学回家后抓紧时间进行复习、预习，及时完成作业，在学习上更加积极主动，利用零散的时间背诵课文及单词。一学期下来，由于学习方法得当，我的学习不仅没有受到影响，成绩反而有所提高。这也是使我确信，遇到问题、解决问题是一名优秀中学生应该做到的。
       在合唱团的学习也使我收获良多，如今，我的音乐鉴赏能力明显提高，唱歌水平当然也明显进步了。在合唱团，由于队员们都来自不同的年级和班级，我也结交了很多新朋友，其中也不乏许多高年级的学哥和学姐们，她们不仅在唱歌上带领我们，还可以向她们请教学习方法，遇到不会的题，也可以向她们请教，我的沟通能力也得到了锻炼，人也变得开朗活泼了许多。在合唱时，最重要的是一起合作发出美妙的和声，而不是突出某一个人的声音，这也让我体会到什么是团队协作的核心所在。我还将这种精神带到了班级里，在担任班级纪律委员、小组长的工作中，能发挥团队协作精神，与同学合作管理好班级。
       终于，经过一年多的训练，我们合唱团的整体水平明显提高，并参加了丰台区举办的中学生合唱比赛，取得了优异的成绩，还被推荐代表丰台区参加北京市中学生合唱比赛。我期待，在不久的将来，我也能走出国门，代表中国与外国学校交流比赛，到国际舞台展现我们合唱团的风采。我也将继续努力学习，高声歌唱，不断充实自己，成为一名新时代的中学生！