2015年5月20日中央民族大学教育学院教授常永才走进方庄教育集群，为集群的老师讲授了《人类学研究方法在教育科研中的运用》。

        常永才教授从两种“教育人类学”的理论说起，让老师们了解到了众多的人类学大师及其著作和理论。老师们既感受着德奥范式人类学的伟大《理性批判》，又体会到美英范式人类学的文化传承，同时看到了人类学家在进行人类群体研究时的艰辛。常教授不仅讲授人类学的重要理论著作，还向老师们展示了如何用人类学的理论知识去分析具体的问题。常教授以“英国伊顿公学为什么能够培养众多的英国政坛人物？”为例，从学校的管理制度、学校的课程安排、学生的业余活动和学生的生活习惯等方面进行分析，让老师们感受到对一个人的影响是方方面面的。常教授利用人类学的理论从生活环境、培养兴趣等方面分析了“爱因斯坦、钱学森为什么在音乐方面也有所成就？”。这启发着集群的老师要从多方面培养学生，铸就学生全面、健康、向上的人格。

        常永才教授的讲座拓展了集群老师的视野，让集群的老师从崭新的方面去看待学生的行为，利用人类学理论来进一步完善教育教学工作。