2017年4月17日下午3点20，方庄教育集团校本研修“个性化论坛”在北京十八中实验楼211教室开展了“个性化教学”听评课教研活动。来自方庄教育集团十八中方庄校区、西马校区、十八中附小、嘉泰小学的近四十位教师参加了研讨。
 

       此次教研活动由北京市十八中左安门校区教学主任李佳老师主持。
 

       首先，来自四个校区的老师共同观看了十八中西马校区初二年级张辉老师的一节语文课《神奇的克隆》。
 

       然后，张辉老师为大家介绍了这节课的备课过程，特别是对“个性化教学”备课及课堂实施的思考。张老师向大家介绍了她制定的个性化的教学目标，个性化的教学点，个性化的教学方法。张老师也提出了自己对个性化的教学困惑：如何在分层后的班级中实现个性化教学？
 

       针对张老师的这节课及教学反思，大家围绕“个性化教学”展开了热烈的讨论。大家在肯定张老师个性化教学尝试的基础上，纷纷发表自己的看法。西马校区的张晶老师、方庄校区的吴俊、薛刚键老师积极发言。大家一致认为张老师的这节课无论从备课还是课堂实施都注意到了学生个体的差异。在教学中，安排学生个性化活动“文字-图片的转化”，用电子手段让学生个性化展示，这些个性化手段都让学生的个性化学习得到深化。但同时，老师们也指出，在学生个性化展示时，老师如何做到个性化指导与班级共性指导，也是亟待解决的问题。薛刚键老师更是提出“老师个性化的教才能让学生个性化的学。”
 

       本论坛主席甄兆敏老师对论坛做了总结发言。甄老师肯定了年青教师张辉认真的备课态度、沉稳的教态、适当的课堂节奏，同时向所有老师提出“教的个性化体现在教学基本功上”，希望所有老师能多读书、跨学科读书、多研究书本、多研究学生。教师通过修炼自己的基本功来实现个性化教学。
 

       整个活动过程秩序井然，互动充分，成效显著。刘晓鸥校长也来到本论坛，充分肯定了这次个性化教学课堂展示活动。校长也对大家提出了期望：面对新高、中考改革，面对分层教学的趋势，面对差异化的学生，各位教师也要敢于尝试、勇于改变，真正实现个性化教学。
 

       此次活动为教师成长搭建了一个学习、交流、展示的平台，激发了教师的教学热情，促进教师深入钻研业务，进一步推动了十八中教改的步伐，引领十八中“聚宽课堂”的前行。