为进一步让家长更好地了解学校、教师和学生在校情况，增进家校之间的联系，通力合作聚焦于培养学生核心素养，11月25日，北京市第十八中学举行了2016年“家长开放日”活动，七十多位家长走进校园，走进课堂，走进艺术课程。
 

       走进校园 携手家校共建
       上午8点30分，北京市第十八中学家长工作坊负责人郭懿老师主持召开家长委员会联席会议：
 

       管杰校长代表学校欢迎家长们的到来，并鼓励更多的家长走进学校，希望将“家长开放日”创设成十八中的常态化机制。发言中，管杰校长解读了培养学生核心素养的重要意义，建议家长不能仅将眼光局限在孩子的考试分数上，而应更关注孩子身体和心智的健康发展，培养孩子选择的能力，追求个性化意义。这也正是十八中对学生的培育目标——培养学生拥有健康的体、温暖的心、智慧的脑、勇敢的行！管校长向家长们承诺，学校会一如既往地全心全意教育学生，为学生的发展，搭建更多更好的资源平台，注重培养学生的核心素养，营造让学生快乐幸福的成长环境。
 

       两位家长代表先后发言。介绍参与的多项家长工作坊活动——亲身体会学校对孩子的培养；赞誉学校的教育理念、活动举办以及硬件设施——给予学校和孩子更多的信心；探讨对孩子的教育方式和方法——常沟通多交流提高孩子的自主能力。
 

       教育处薛秀娟主任介绍家长联席制度以及近期的工作开展，育人为本、家校共建，强化学校家庭教育的工作指导，推动家庭和学校密切配合。
 

       最后，家长工作坊特聘讲师韩老师总结发言：家长心态好，可更好地帮助孩子成长；家长心态好，可更好地促进家庭和谐。平衡心态，接受高点和低点，培养孩子的选择能力，帮助孩子选择适合自己的，提升孩子的责任心和承担力。多倾听尊重孩子的意愿，帮助其形成良好习惯，关注孩子核心素养的培养。
 

       走进操场 观摩运动跑操
       会议结束后，家长们来到北校区操场观看孩子们课间跑步，家长们纷纷拿出手机拍下孩子运动、阳光的画面。
 

       走进课堂 关注学习状态
       家长在课间操后跟随自己的孩子进班听课，与孩子们共上一节课。课堂上，老师们的教学手法、借助的现代化教学设备、营造的课堂氛围，家长们看在眼里，记在心里。他们关注着自己孩子在课堂上的学习状态，记录着课堂上发生的难忘的瞬间......
 

       走进年级 聚焦孩子成长
       下课后，各年级的家长们分别聚集起来，在年级主任的主持下召开家校合作座谈会。在座谈会上，家长们积极进行交流反馈，现身说法分享孩子成长的经验和教训，也对学校更好地发展提出了中肯的建议。

       走进食堂 了解餐饮情况
       中午用餐时间，学校也为受邀家长们准备了与学生们同样的饭菜，请家长们与自己的孩子一同就餐。家长们了解了孩子就餐环境，亲身体验了学生就餐情况。十八中一直以来非常重视食品安全卫生以及健康，通过此次活动，让家长享有知情权、监督权，也诚恳吸纳家长的合理化建议，为孩子的健康成长共同努力。
 

       走进艺术课程 感受优质教育
       我校多元化艺术融通课程的开设，为学生核心素养的培养提供更多更广的平台，帮助孩子们寻找和发展自我优势。本次家长开放日活动增加了艺术融通课程体验的环节。家长们也被调动起了自己参与活动的积极性，和自己的孩子共同学习，共同体会艺术教育对身心的滋养。
   

          “你若飞翔，我作长空；你若出海，我作港湾。我永远是你的长空和港湾，我却终不能代替你飞翔与出海。” 关注孩子的成长，不代替孩子成长，整合优质资源，助力学生成长。

       家校通力合作,聚焦孩子核心素养。北京市第十八中学会一如既往为孩子们健康成长而不断探索！让我们家校通力合作，共同努力！

       供稿 | 张北雁
       供图 | 信息中心、李远
       编辑 | 樊佳祎
       审核 | 丁长林