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创建首都文明示范区专栏

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丰台区教育系统创建首都文明示范区 动员部署会上的讲话

编辑:本站编辑 2017-01-19 版权:北京市第十八中学

丰台区教育系统创建首都文明示范区

动员部署会上的讲话

(丰台区人民政府副区长  周新春)

同志们,大家下午好!

今天我们召开教育系统创建首都文明示范区的动员部署会,主要任务还是进一步贯彻区委、区政府要求,明确教育系统创建首都文明示范区的目标任务,提高认识,确保教育系统创建首都文明示范区工作有序推进,全面完成各项工作任务。

刚才薛红书记对教育系统创建首都文明示范区的工作作了全面、具体的动员部署,希望大家认真抓好落实,那么,我结合个人体会讲三个方面的意见:

一、高度重视,切实增强创建工作的责任感和紧迫感

今年的11月11日,区委、区政府召开了争创首都文明示范区和全国双拥模范城“七连冠”的大会,艺文书记在会上作重要讲话。杨书记特别强调,创建首都文明示范区是我区在全面实施“十三五”规划、落实首都“四个中心”战略定位、建设国际一流和谐宜居之都的关键阶段,落实中央“两手抓,两手都要硬”战略方针的一项重要措施。那么,创建首都文明示范区,不仅仅是争夺一个荣誉、一块牌子。我们要通过创建首都文明示范区,不断提升区域规划、建设和管理水平,为广大人民群众营造和谐宜居的人文环境;通过创建首都文明示范区,提高城市的文明程度和市民的文明素质;通过创建首都文明示范区,进一步补齐发展的短板,加快基础设施建设、加强环境秩序治理、提高社会治理水平,最终让人民群众生活更加幸福。这是杨书记在11月11日动员会上强调的一点重要意见。

那么作为城市文明的建设,特别是环境的建设,应该说区委、区政府是高度重视。明天要开党代会,这次党代会报告前期也在征求大家意见,这次党代会提出的目标是建设创新、绿色、文化、和谐丰台,建设现代化和国际化中心城区的总体目标。里面的一条主线就是书记提出的“以环境促发展”。那么未来五年的重要任务书记也是用了八个环境来概括,这八个环境是大环境的概念,既包括了软环境,也包括了硬环境,涉及到了产业发展环境、生态环境、城乡发展环境、人文环境、城市环境、公共治理环境、政务服务环境以及和谐宜居环境。实际上书记就是用环境把我们涉及到的经济、社会、生态、社会治理和政府的公共服务等各个方面都概括了,区委、区政府对环境建设是高度重视,这是为什么我们要提出来创建首都文明示范区的一个重要依据。特别是去年整个谋划“十三五”时,市里把我们纳入了中心城区,作为中心城区来讲,我们和城六区的标准差距还是比较明显的,无论是经济发展,特别是在我们的环境、我们的基础设施、我们的公共服务这方面的短板,我们和中心城区的标准差距还是挺大的,所以我们区委、区政府提出来要通过创建首都文明示范区来提升我们在公共服务、生态环境以及基础设施等等方面的承载能力,缩小我们与其它城区的差距。目前,首都文明示范区的工作已经进入倒计时,刚才薛红书记讲了距离最终的考核大概剩下半年的时间,那么只有通过考核测评并且名列前茅才能获得首都文明示范区的称号。目前,作为示范区来讲,城六区中只有丰台不是文明示范区,那么,在2017年的考核中我们只有名列前茅,拿到前两名,才有可能在2018年获得文明示范区的称号,到2020年还要进行复查。我们区里还提出了要求,就是这次首都文明示范区的创建要为争创全国文明城区打好基础。要创建全国文明城区,首先要获得文明示范区的称号,也就是到2020年复查后,才能获得全国文明城区提名,只有我们的各项工作没有问题,没有遗漏,也要到2026年,我们才有可能获得全国文明城区的称号。这个文明城区的创建确实是一项艰巨的、漫长的过程,必须一步不落、一点问题没有。我们作为城六区、中心城区,目前就我们一个区还不是文明示范区,这也是为什么区委、区政府提出来我们明年文明城区复查,一定要名列前茅,确保在2018年获得文明示范区的称号。

我们教育系统是首都文明示范区创建的重要组成部分,一个城市的文明的重要标志是教育的发展和进步。我们教育系统也承担着十分重要的任务,从培养人、教育人、发展人,提高全民族素质的角度讲,也是提高市民文明素质、文明程度和全面进步的重要抓手,因此我们各单位各部门要统一思想,进一步提高对创建工作的重要性、必要性的认识,增强创建工作的信心和决心,以时不我待、只争朝夕的工作状态为我区首都文明示范区的创建做出我们教育系统的应有的贡献。

二、突出重点,推动创建工作扎实开展

创建首都文明示范区是一项系统工程,那么教育系统除了负责牵头“科教进步、文化发展”的指标任务外,还涉及到党政建设、经济建设、社会建设、文明建设等领域的指标。这里有我们教育系统牵头的,也有其他部门牵头但里面涉及到我们教育系统的任务,因此,作为首都文明示范区创建的重要力量,要按照区委、区政府的整体部署,抓住重点、把准节点、以点带面、协调推进,重点抓好以下几个方面:

一要突出创建工作的指向性。刚才薛红书记讲到,在107个指标中,我们教育系统涉及到28个指标,所有指标最终的价值指向,对于我们教育系统来讲就是看人民群众对教育的满意度。在整个民意调查中,涉及到我们教育的指标,其中很重要的一项也是看看人民群众对于教育的满意度怎么样。在创建首都文明示范区的工作中,教育是民生之基,也是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。所以就教育系统来说,创建首都文明示范区的关键,就是要努力提高教育质量,办人民满意的教育。特别是今年9月份,区委、区政府专门召开教育工作会议,提出了教育的发展目标,动员全社会的力量来关心支持教育事业的发展,在“十三五”时期,我们必须把教育工作会议精神贯彻落实好,真正办出高水平、有特色的丰台教育,同时不断提高城市文明程度和市民文明素质。那么今年这个教育工作会,我们主要也出台了促进教育发展的相关政策和意见,那么应该说在政策上、资金上、项目上从区委、区政府的角度给了我们教育系统最大的支持,当然也对我们教育系统提出了很高的要求,那么我们未来要抓好我们十三五规划的落实,落实好这次教育工作会议的相关精神。

二是要突出创建工作的针对性。那么这次创建工作的测评有三种不同形式,其中有网上材料申报的,占392分,接近总分800分的一半;还有实地考察的,占252分;还有问卷调查,占150分。那么,按照区委、区政府的要求,我们要严格按照测评体系,对照指标体系中涉及到我们教育系统的28项指标,紧紧围绕检查验收细则,把握每一项指标的评分标准,突出针对性,重点攻坚,确保每项指标都能达标,确保网上申报材料准确、规范、齐全,确保考核现场符合要求,确保问卷调查万无一失。只有这样,我们才有可能争创成功,刚才薛红书记也提到,对于我们教育来讲,就是满意度,那么我们在四个城市功能拓展区当中,我们教育的满意度差了一点点,非常接近,但是实话实说,那天和钟书记交流,我们对于首都文明示范区的这个创建工作,他也把这个涉及到我们全区的各个指标都看了一遍,应该说我们不管是经济的、社会的、民生的、环境的,各项指标我们和功能拓展区的水平还是有一定的差距的,差距不是很大,但是我们和全市的平均水平差距还是很大的,对于我们这次创建首都文明示范区来说压力还是非常大的。因为很多指标,不是我们工作做了,瞬间就能体现出来,老百姓是不是满意,还是要通过检查验收看看情况怎么样。所以说难度还是很大,但是关键是我们在创建过程中测评的指标上我们不能丢分,如果我们在测评的指标上丢分,难度就会更大。所以我们要突出创建工作的针对性,根据教育系统的方案,各个单位要把指标梳理清楚,做到心中有数。

三是要突出创建工作的实效性。那么整个的创建工作是分了四个阶段,第一个阶段已经过去了,是9月份-11月份,筹备动员阶段;目前从12月份到2017年3月份是我们整体推进阶段,也是最关键的阶段;2017年4月-5月是查漏补缺阶段;2017年6月-7月是全面迎检阶段。每个阶段都有具体的任务和要求,每个单位每个部门都要按照区委、区政府的要求,按照工作部署落实好创建工作方案,根据迎检时间节点进行工作倒排。现在距离考核只有半年时间,任务十分艰巨,各单位党政领导要靠前指挥,带头履行职责,高水平、高质量地完成创区的各项任务指标。

四要突出创建工作的广泛性。创建作为一项系统工程,必须把各方面的力量动员起来。我区有14万多名中小学生,这是非常宝贵的创建力量,我们要通过他们“小手拉大手”的方式,实现家校联动,做到创建工作家喻户晓、深入人心,做到师生和学生家长对创建工作的知晓率、参与率达到100%。建立社会动员和宣传发动机制,充分利用各类宣传阵地,依托道德讲堂、主题活动等教育载体,搞好舆论引导和宣传动员,形成全民广泛动员、全社会共同参与的工作局面。

为什么说我们教育系统在创建首都文明示范区中占非常重要的位置呢?就是我们有十几万的中小学生,我们要通过学校让中小学生100%知晓,同时通过学生向学生家长进行宣传,还要确保学生家长对文明示范区创建工作知晓率达到100%,了解我们的创建工作,参与到我们的创建工作中来。这样就全社会共同参与,保证了知晓率和参与率,在民意调查中我们才有可能获得高分。因此,在这个层面来说,我们教育系统确实承担着十分重要的责任。

三、强化责任,齐心协力,确保创建工作的成效。

创建首都文明示范区工作时间紧,任务重,我们要认清形势、周密部署、齐心协力,要确保尽好责、抓到位、见实效。那么刚才这几个方面薛书记都已经强调了,我就点点题。

第一是加强组织领导。创建首都文明示范区是区委、区政府当前的一项中心工作,必须确保创建工作取得成功,各单位主要领导要做到靠前指挥,对创建工作存在的问题要亲自研究、亲自解决、亲自督办。要建立专门的领导机构,加强组织领导,加大工作力度,层层传导压力,打好创建首都文明示范区的攻坚战。

第二是要明确工作责任。要按照创建首都文明示范区工作方案的要求,加强目标管理,定任务、定责任、定措施、定进度,把责任细化到相关的领导、科室和具体的负责人,确保高质量的完成创建任务。

第三是要强化协调配合。首都文明示范区的创建是一项整体的工作,涉及到我们教育系统需要协调配合。全区与其他部门,不管是经济的、环境的各个部门也都要加强协调配合,要形成“一盘棋”的大局意识,围绕创建工作职责分工,密切配合,形成创建工作的合力。

第四是要发挥牵头的作用。区教工委既要抓好自身各项任务的落实,同时作为人文环境建设组的牵头单位,还要加强创建工作的领导与协调力度,建立成员单位的沟通协调机制,定期的交流工作经验,研究解决创建工作中需要协调的问题,及时向工作专项小组汇报工作进展情况。

创建首都文明示范区意义重大、使命光荣。现在创建目标已经明确,我们要振奋精神、迎难而上、扎实工作,推动我区精神文明建设迈上新台阶、开创新局面,为建设现代化、国际化首都中心城区做出新的更大贡献!

谢谢大家!

 


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