公告：北京市第十八中学招聘教师信息 [2010-6-6]
教育之窗
北京市第十八中学2008~2009年度第二学期教育工作计划
2009-3-13 16:23:32
一、 教育工作指导思想：
以十七大精神为指导，坚持科学发展观，遵照市、区教委的工作要求，坚持队伍建设为基础，强化常规管理，提高学生道德文明素质，抓好学风、校风、班风建设，创设良好的校园环境，将学生日常行为规范管理作为重点，实施以学生为中心的学生自我管理，提高德育工作的主动性、实效性和针对性。
二、工作任务和措施
（一）建设学习、研究型班主任队伍
1、认真组织班主任培训和展示活动，通过校外专家讲座和校内优秀班主任讲座，开展乐学、善思的集体研训。强化班主任的岗位职责和班主任使命感，开展班主任基本功竞赛（案例分析、情景模拟、才艺展示）、筹办班主任沙龙，增强班主任经验交流与互动，激发班主任智慧，提高班主任工作水平。严格落实学校常规管理的各项要求，增强推进学校整体德育的意识和能力，提高学校德育工作的针对性、实效性。
2、落实班主任考核评比制度。对班主任的工作态度、业务能力、工作成绩等方面进行考核，促进班主任工作水平的提高。
3、加强青年班主任、实习班主任的培养。充分利用校内校外优秀班主任和校内青训班的教育资源，对青年班主任、新任班主任进行系统的培训，发挥年级组内老班主任教育资源，实行一帮一，做好“传、帮、带”的工作，使青年班主任迅速成长。
（二）常规工作
1、探索以学生为中心的自我管理模式。下个学期的工作重点是每班一周的校园值周，具体负责学校的升旗仪式和午间义务劳动，以及配合学生会实施具体的日常自主监管工作。加强对学生会、团委会工作的指导，学生会成立学生文明监督员小组，对学校各项常规工作进行检查，并将检查的结果及时反馈到年级组，学生会、团委会围绕学校的中心工作有针对性地组织各种学生活动，丰富学生业余文化生活。
2、学校主题教育活动：①校、年级、班级结合纪念建国六十周年引导学生忆祖国发展历史、思自我发展使命，促进学生对中华民族发展历史的了解，提升学生爱国主义情怀，结合各种纪念活动加强学生的爱国主义教育。②以体验式活动如春游、成人仪式等活动促进学生规则意识、文明习惯的养成。③各班结合班级特点定期召开主题教育班会，解决班级存在问题为目的，使学生在，在知、情、德、行方面的提高④认真贯彻市教委关于“四个一”教育的指示精神，对学生进行主题教育。⑤利用好升旗仪式、校会教育契机对学生进行安全教育、环境教育、文明礼仪教育促进学生文明素质全面提升。⑥做好学雷锋日、文明礼仪月、五四青年节90周年纪念活动等大型主题教育活动。
3、认真做好优秀学生、先进班集体的评选工作，做好行为偏长学生工作。开展“学校十佳中学生”的推荐、评选及事迹报告。定期召开行为偏长生座谈会，对个别学生给予特殊的关注。做好人民助学金、宏志奖学金、学校奖学金的评选、审批、发放工作。
4、专项工作：①教育处、年级组、体育组三方面密切配合形成合力，认真抓好课间操，在站队速度、出勤人数、做操质量三个环节下功夫，使课间操质量迈上新台阶。②由学校教育处牵头，年级组、医务室密切配合，加强学校环境卫生、教室卫生的检查工作。③由学校教育处、年级组、班主任三方面密切配合做好学校常规检查，规范学生发型、日常行为等工作。
（三）加强校园文化建设，努力营造良好的文化氛围和育人环境。
1、充分利用好学校的橱窗、广播和展板，形成进校（校园整体环境优美、校园文化墙、宣传栏、楼道学生作品在假期已经完成更换）、进楼层（年级的宣传橱窗、学生的文明举止）、进班第一印象（班级的黑板报，环境布置、环境卫生），发挥环境育人功能，创设良好的校园文化氛围。
2、通过校园电视台的建设，让电视台成为学校宣传的阵地，起到导向的作用，每两周播放一次校园新闻和校园动态，促使学生对校园动态的关注。
3、开展好学校文化和体育活动：组织管理好学生社团，培养学生特长。（如OM小组、舞蹈小组、小球社团、校园电视台小组、红十字小组等，让学生身心得到全面发展。）
4、通过对优秀学生及优秀群体的事迹宣传，引导学生以积极向上的态度争创佳绩。
（四）做好学校法制教育工作。
利用好学校法制教育基地（司法局、二中法）教育资源和广播橱窗等宣传工具，定期聘请法律教育工作者来学校对学生进行法制专题教育和宣传，加强对行为偏长学生的帮教，预防学生违法犯罪，提高学生的法制意识。
（五）继续做好学校科技教育活动，发挥北京市科技金鹏科技团作用。
1、巩固我校已经取得的科技教育成果，并且加强我校同校外的科技教育（校外科技机构、兄弟学校、社区）交流工作，扩大我校的影响。
2、继续做好学校科技竞赛（航模、科技创新大赛、OM、机器人），为学校争得更大的荣誉。
3、继续挖掘我校的科技潜力，培养科技工作队伍，开辟新的科技领域（单片机工作室、通用技术教室建设），使我校的科技教育工作不断走向深入。
（六）认真做好心理健康教育工作。
以“北京市中小学心理健康教育工作纲要”为指导，推进心理健康教育工作。利用好我校的心理资源优势，针对学生群体和个体出现的问题采用相应的方法，尤其是对“三生”（行为偏常生、学困生、家庭贫困生）帮助他们增强挫折承受及心理调适能力，排除心理困难，预防心理疾病，发挥心理咨询室和《学生手册》的作用，促进他们身心全面发展。
（七）加强学校体育卫生的管理。
继续做好北京市健康促进校的各项工作，促进学生健康生活方式和学习方式的发展：1、抓好学校体育工作、体育活动与运动竞赛工作，开展好课外运动训练及阳光体育一小时活动，督促并配合体育组、卫生室做好学生课间操和眼保健操的管理工作，努力提高学生课间操和眼保健操的质量。2、做好学校红十字会、六病防治、健康教育讲座等工作。
（八）充分发挥家长委员会及社会各方面的力量，开展好家长、教师学校工作，充分利用好校外教育资源，更好地促进我校健康快速地发展。
（九）做好教育处的各项常规工作和一些应急工作。
（十）各月份工作安排
2月份：学生入学教育，开学典礼。
3月份：寒假综合社会实践活动评比、表彰、开展学雷锋活动
4月份：法制教育周、主题教育班会评比。
5月份：组织“文化体育周”活动并做好成绩统计表彰工作。
6月份：做好高考、会考各项工作。
7月份：暑假安全教育
北京市第十八中学教育处
2009年2月10日